Przeskocz do treści

MODUŁ I

MODUŁ I „KREATYWNOŚĆ” MIĘDZYNARODOWEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO „EMOCJE”

Uczniowie klasy III ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Mistowie zakończyli zadania z modułu I „Kreatywność” W ramach projektu na drzwiach wejściowych szkoły i na drzwiach sali zawisły plakaty związane z projektem. Stworzyliśmy gazetkę informującą o naszym udziale w projekcie. Zrobiliśmy termometr uczuć i emocjometr. W sali tworzyliśmy kącik emocji, który cieszy się powodzeniem- dzieci chętnie podchodzą do niego i zaznaczają tam swoje emocje. Słoiki radości, złości oraz spokoju również powolutku się zapełniają. 15.09.2020 r. świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki, jednocześnie rozpoczynając przygodę z projektem Emocje. Tego dnia do szkoły wszyscy przyszli ubrani w kropkowe i groszkowe ubrania. Dzieci obejrzały bajkę "The Dot" o dziewczynce Vashti, która dzięki kropce uwierzyła w siebie i odkryła w sobie talent. To pozwoliło im zrozumieć, że nie we wszystkim muszą być perfekcyjni, że każdy ma jakiś talent, coś potrafi. Rozmawialiśmy o kreatywności, wierze we własne możliwości i naszych talentach i zdolnościach. Przypomnieliśmy również genezę święta kropki. Artyści rozbudzili swoją wyobraźnię tworząc własne projekty kropki. Z jednej kropki każdy kreatywnie wyczarował coś innego. Uczniom najbardziej spodobała się zabawa z aplikacją Quiver, dzięki której mogli ożywić swoje piękne kolorowe prace, zobaczyć ich inny wymiar. To sprawiło im ogrom radości. Na matematyce kropka towarzyszyła w różnorodnych zadaniach. Szukaliśmy kolorowych dróg kropki do ich domów na plastyce. Stworzyliśmy kropki naszych mocy, dzięki którym powstało klasowe drzewo talentów. Na koniec zabawy wykonaliśmy kropkową ramkę z kropek, aby później zrobić zdjęcia w kropkowej ramce. Tańczyliśmy także do kropkowej piosenki. Zapoznaliśmy się z alfabetem oraz podstawowymi zwrotami w języku migowym. Nauczyliśmy się migać z MiguMig dzień dobry, proszę, przepraszam, dziękuję. Nagraliśmy filmik. Interesującym zadaniem było odkodowywanie karty z hasłem PJM czyli Polski Język Migowy. Nauka podstawowych zwrotów języka migowego była lekcją szacunku do osób niepełnosprawnych. Przeczytaliśmy opowiadanie "Blok rysunkowy" oraz książkę "Kropka". Rozmawialiśmy na temat tego, że każdy z nas jest wyjątkowy, mimo że nie zawsze jest najlepszy w każdej dziedzinie życia. Rozmawialiśmy o emocjach, o ich roli w życiu człowieka a także o tym że każda emocja jest tak samo ważna. Rozmawialiśmy o osobach z niepełnosprawnościami, w tym o niedosłyszących i zachowaniach podczas spotkania z taką osobą, którym tak, jak innym należy się szacunek i zrozumienie. Nauczyliśmy się, że każdy z nas jest tak samo ważny i wyjątkowy. Stworzyliśmy kropki naszych mocy, dzięki którym powstało klasowe drzewo talentów. Podczas realizacji zadań świetnie się bawiliśmy. Z niecierpliwością czekamy na II moduł.

Opracowała:

Manuela Wajs