{"id":1493,"date":"2020-10-11T17:14:54","date_gmt":"2020-10-11T17:14:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.spmistow.com.pl\/mistow\/?p=1493"},"modified":"2021-10-12T11:01:40","modified_gmt":"2021-10-12T11:01:40","slug":"modul-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.spmistow.com.pl\/mistow\/modul-i\/2020\/","title":{"rendered":"MODU\u0141 I"},"content":{"rendered":"\n

MODU\u0141 I \u201eKREATYWNO\u015a\u0106\u201d MI\u0118DZYNARODOWEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO \u201eEMOCJE\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczniowie klasy III ze Szko\u0142y Podstawowej im. Jana Paw\u0142a II w Mistowie zako\u0144czyli zadania z modu\u0142u I \u201eKreatywno\u015b\u0107\u201d W ramach projektu na drzwiach wej\u015bciowych szko\u0142y i na drzwiach sali zawis\u0142y plakaty zwi\u0105zane z projektem. Stworzyli\u015bmy gazetk\u0119 informuj\u0105c\u0105 o naszym udziale w projekcie. Zrobili\u015bmy termometr uczu\u0107 i emocjometr. W sali tworzyli\u015bmy k\u0105cik emocji, kt\u00f3ry cieszy si\u0119 powodzeniem- dzieci ch\u0119tnie podchodz\u0105 do niego i zaznaczaj\u0105 tam swoje emocje. S\u0142oiki rado\u015bci, z\u0142o\u015bci oraz spokoju r\u00f3wnie\u017c powolutku si\u0119 zape\u0142niaj\u0105. 15.09.2020 r. \u015bwi\u0119towali\u015bmy Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki, jednocze\u015bnie rozpoczynaj\u0105c przygod\u0119 z projektem Emocje. Tego dnia do szko\u0142y wszyscy przyszli ubrani w kropkowe i groszkowe ubrania. Dzieci obejrza\u0142y bajk\u0119 \"The Dot\" o dziewczynce Vashti, kt\u00f3ra dzi\u0119ki kropce uwierzy\u0142a w siebie i odkry\u0142a w sobie talent. To pozwoli\u0142o im zrozumie\u0107, \u017ce nie we wszystkim musz\u0105 by\u0107 perfekcyjni, \u017ce ka\u017cdy ma jaki\u015b talent, co\u015b potrafi. Rozmawiali\u015bmy o kreatywno\u015bci, wierze we w\u0142asne mo\u017cliwo\u015bci i naszych talentach i zdolno\u015bciach. Przypomnieli\u015bmy r\u00f3wnie\u017c genez\u0119 \u015bwi\u0119ta kropki. Arty\u015bci rozbudzili swoj\u0105 wyobra\u017ani\u0119 tworz\u0105c w\u0142asne projekty kropki. Z jednej kropki ka\u017cdy kreatywnie wyczarowa\u0142 co\u015b innego. Uczniom najbardziej spodoba\u0142a si\u0119 zabawa z aplikacj\u0105 Quiver, dzi\u0119ki kt\u00f3rej mogli o\u017cywi\u0107 swoje pi\u0119kne kolorowe prace, zobaczy\u0107 ich inny wymiar. To sprawi\u0142o im ogrom rado\u015bci. Na matematyce kropka towarzyszy\u0142a w r\u00f3\u017cnorodnych zadaniach. Szukali\u015bmy kolorowych dr\u00f3g kropki do ich dom\u00f3w na plastyce. Stworzyli\u015bmy kropki naszych mocy, dzi\u0119ki kt\u00f3rym powsta\u0142o klasowe drzewo talent\u00f3w. Na koniec zabawy wykonali\u015bmy kropkow\u0105 ramk\u0119 z kropek, aby p\u00f3\u017aniej zrobi\u0107 zdj\u0119cia w kropkowej ramce. Ta\u0144czyli\u015bmy tak\u017ce do kropkowej piosenki. Zapoznali\u015bmy si\u0119 z alfabetem oraz podstawowymi zwrotami w j\u0119zyku migowym. Nauczyli\u015bmy si\u0119 miga\u0107 z MiguMig dzie\u0144 dobry, prosz\u0119, przepraszam, dzi\u0119kuj\u0119. Nagrali\u015bmy filmik. Interesuj\u0105cym zadaniem by\u0142o odkodowywanie karty z has\u0142em PJM czyli Polski J\u0119zyk Migowy. Nauka podstawowych zwrot\u00f3w j\u0119zyka migowego by\u0142a lekcj\u0105 szacunku do os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. Przeczytali\u015bmy opowiadanie \"Blok rysunkowy\" oraz ksi\u0105\u017ck\u0119 \"Kropka\". Rozmawiali\u015bmy na temat tego, \u017ce ka\u017cdy z nas jest wyj\u0105tkowy, mimo \u017ce nie zawsze jest najlepszy w ka\u017cdej dziedzinie \u017cycia. Rozmawiali\u015bmy o emocjach, o ich roli w \u017cyciu cz\u0142owieka a tak\u017ce o tym \u017ce ka\u017cda emocja jest tak samo wa\u017cna. Rozmawiali\u015bmy o osobach z niepe\u0142nosprawno\u015bciami, w tym o niedos\u0142ysz\u0105cych i zachowaniach podczas spotkania z tak\u0105 osob\u0105, kt\u00f3rym tak, jak innym nale\u017cy si\u0119 szacunek i zrozumienie. Nauczyli\u015bmy si\u0119, \u017ce ka\u017cdy z nas jest tak samo wa\u017cny i wyj\u0105tkowy. Stworzyli\u015bmy kropki naszych mocy, dzi\u0119ki kt\u00f3rym powsta\u0142o klasowe drzewo talent\u00f3w. Podczas realizacji zada\u0144 \u015bwietnie si\u0119 bawili\u015bmy. Z niecierpliwo\u015bci\u0105 czekamy na II modu\u0142.<\/p>\n\n\n\n

Opracowa\u0142a:<\/p>\n\n\n\n

Manuela Wajs<\/p>\n\n\n\n